Il 19 ottobre 2026 è iniziato il secondo Summit internazionale “Next Gen AI” dedicato all’esplorazione delle potenzialità e delle implicazioni dell’intelligenza artificiale nella scuola, promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito. L’avvio ufficiale si è svolto al Teatro alla Scala di Milano, dove il Ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha inaugurato l’evento alla presenza di rappresentanti istituzionali di numerosi Paesi europei e internazionali, nonché di studenti e docenti delle delegazioni scolastiche nazionali e estere.
Partecipazione globale e agenda dei primi giorni
Sono oltre quaranta i paesi rappresentati al summit, che per tre giorni riunisce studenti, docenti e dirigenti di istituzioni scolastiche di tutto il mondo. Durante le sessioni di lavoro, i partecipanti incontreranno esperti di livello internazionale e rappresentanti di istituzioni e imprese per confrontarsi sui temi chiave e sulle applicazioni dell’AI nei sistemi educativi, trasformando l’incontro in un grande laboratorio di orientamento, apprendimento e confronto.
Nel pomeriggio della giornata milanese, la sessione plenaria a Cernobbio è stata aperta da due figure di spicco nel campo dell’etica digitale e dell’intelligenza artificiale: Luciano Floridi e Chris Heemskerk. I loro interventi hanno posto le basi per le discussioni successive sui rischi, le opportunità e le linee guida etiche per l’uso dell’AI nelle scuole.
Incontri istituzionali
Parallelamente ai lavori dei docenti e degli studenti, ministri dell’istruzione, delegati dei ministeri a livello europeo e internazionale, nonché rappresentanti della Commissione europea, dell’OCSE e dell’UNESCO, si sono riuniti per discutere il futuro delle politiche educative nell’era dell’intelligenza artificiale. Le deliberazioni di questi tavoli mirano a definire quadri normativi condivisi e a promuovere la cooperazione transnazionale.
Cernobbio: la fase conclusiva
Il summit prosegue fino al 22 ottobre presso il centro congressi di Villa Erba a Cernobbio. In questo contesto sono previsti:
- Incontri tematici e laboratori pratici per docenti e studenti
- Master class in lingua italiana e inglese
- Momenti di confronto internazionale con le delegazioni ministeriali
- Workshop di stakeholder e aziende che presenteranno soluzioni AI per l’apprendimento, dai tutor conversazionali ai materiali didattici generati sotto la guida del docente, fino alla robotica educativa
Le quattro traiettorie tematiche
Il Summit si articola attorno a quattro traiettorie strategiche che esplorano l’impatto dell’intelligenza artificiale in diversi ambiti:
- Lavoro: il ruolo dell’AI nella formazione professionale e nei processi lavorativi
- Vita: come l’AI influisce sulle competenze quotidiane e sul benessere degli studenti
- Pianeta: applicazioni sostenibili dell’AI per l’educazione ambientale
- Arti: integrazione dell’AI nella creatività, nella musica e nelle arti visive
L’obiettivo è approfondire il ruolo crescente dell’AI nel mondo delle professioni, nei processi di lavoro e nei vari ambiti della conoscenza, interrogandosi sulle competenze necessarie per orientarsi in uno scenario in continua evoluzione.
Chiusura e risultati
I risultati del Summit saranno presentati dagli studenti durante l’iniziativa di chiusura, che si svolgerà a Villa Erba il 22 ottobre, alla presenza del Ministro Valditara. Il programma completo è consultabile sul portale NextGenAI 2026 – Scuola Futuramentre, e la diretta dell’evento è disponibile sul canale YouTube dedicato.
Riferimenti e approfondimenti
Tra i materiali distribuiti durante il summit si segnalano:
- Il primo numero di “IA LAB”: “Intelligenza artificiale a scuola, cosa può fare davvero, dove può sbagliare e come usarla con criterio”
- L’indagine Indire sull’uso dell’AI tra i docenti, presentata a Didacta Abruzzo 2026 (crescita dal 57,4 % al 69 %)
- Il decreto 179/2026 sull’AI nella scuola: impatti per dirigenti scolastici e docenti
- Intervista a Frassinetti al Next Gen AI 2026: “Formazione docenti centrale nella nostra strategia”
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